شاركنا تاريخ ميلادك!
تاريخ الميلاد
تاريخ الميلاد المدخل غير مكتمل يرجى ادخال تاريخ ميلاد صحيح
×
Technical Methods Report: Estimation and Identification of the Complier Average Causal Effect Parameter in Education Rcts by National U. S. Department of Education - Paperback
66.15 درهم

Technical Methods Report: Estimation and Identification of the Complier Average Causal Effect Parameter in Education Rcts by National U. S. Department of Education - Paperback

كن أول من يقيِّم هذا المنتج 

66.15 درهم 

  - ستوفر -66.16 درهم
الأسعار تشمل ضريبة القيمة المضافة  التفاصيل
الشحن مجاني التفاصيل
رقم ال ISBN
9781288701032
الفئات
سياسة
الكاتب
National U. S. Department of Education
الناشر
Bibliogov
الوصف:

In randomized control trials (RCTs) in the education field, the complier average causal effect (CACE) parameter is often of policy interest, because it pertains to intervention effects for students who receive a meaningful dose of treatment services. This report uses a causal inference and instrumental variables framework to examine the identification and estimation of the CACE parameter ...

تشحن من الولايات المتحدة
اشحن الى دبي (تغيير المدينة)
التوصيل خلال الأربعاء ٦ يونيو - الجمعة ٨ يونيو الي دبي

حالة السلعة:
جديدة
البائع:
InternationalBookStore (88% تقييم ايجابي)

معلومات المنتج

  •  

    المواصفات

    رقم ال ISBN
    9781288701032
    الفئات
    سياسة
    الرقم المميز للسلعة
    2724354397125
    المؤلفين
    الكاتب
    National U. S. Department of Education
    المؤلفين
    الناشر
    Bibliogov
    رقم ال ISBN
    9781288701032
    الفئات
    سياسة
    الرقم المميز للسلعة
    2724354397125
    المؤلفين
    الكاتب
    National U. S. Department of Education
    المؤلفين
    الناشر
    Bibliogov
    معلومات تقنية
    غلاف الكتاب
    غلاف عادي
    اللغات والبلدان
    لغة الكتاب
    الانجليزية
    إقرأ المزيد
  •  

    الوصف:

    In randomized control trials (RCTs) in the education field, the complier average causal effect (CACE) parameter is often of policy interest, because it pertains to intervention effects for students who receive a meaningful dose of treatment services. This report uses a causal inference and

    In randomized control trials (RCTs) in the education field, the complier average causal effect (CACE) parameter is often of policy interest, because it pertains to intervention effects for students who receive a meaningful dose of treatment services. This report uses a causal inference and instrumental variables framework to examine the identification and estimation of the CACE parameter for two-level clustered RCTs. The report also provides simple asymptotic variance formulas for CACE impact estimators measured in nominal and standard deviation units. In the empirical work, data from ten large RCTs are used to compare significance findings using correct CACE variance estimators and commonly-used approximations that ignore the estimation error in service receipt rates and outcome standard deviations. Our key finding is that the variance corrections have very little effect on the standard errors of standardized CACE impact estimators. Across the examined outcomes, the correction terms typically raise the standard errors by less than 1 percent, and change p-values at the fourth or higher decimal place.

    خصائص المنتج:
    • الفئات: سياسة
    • غلاف الكتاب: غلاف عادي
    • لغة الكتاب: الانجليزية
    • الكاتب: National U. S. Department of Education
    • الناشر: Bibliogov
    • رقم ال ISBN: 9781288701032
    • عدد الصفحات: 60
    • لأبعاد (الارتفاع*العرض*العمق): 9.69 x 7.44 x 0.12 inches
 

تقييمات المستخدمين

0
لا يوجد تقييمات بعد
كن أول من يقيِّم هذا المنتج
قيِّم هذا المنتج:

إعلانات مُموَّلة لك

×

الرجاء تأكيد رقم هاتفك الجوال لإكمال عملية الشراء

سنقوم بإرسال رسالة نصية تحتوي على رمز التفعيل، الرجاء التأكد من رقم هاتفك الجوال ادناه، ثم انقر على زر "أرسل رمز التفعيل".