شاركنا تاريخ ميلادك!
تاريخ الميلاد
تاريخ الميلاد المدخل غير مكتمل يرجى ادخال تاريخ ميلاد صحيح
×
Technical Methods Report: Statistical Power for Regression Discontinuity Designs in Education Evaluations by National U. S. Department of Education - Paperback
92.88 درهم

Technical Methods Report: Statistical Power for Regression Discontinuity Designs in Education Evaluations by National U. S. Department of Education - Paperback

كن أول من يقيِّم هذا المنتج 

92.88 درهم 

  - ستوفر -92.88 درهم
الأسعار تشمل ضريبة القيمة المضافة  التفاصيل
رقم ال ISBN
9781288701001
الفئات
سياسة
الكاتب
National U. S. Department of Education
الناشر
Bibliogov
الوصف:

Technical Methods Report: Statistical Power for Regression Discontinuity Designs in Education Evaluations examines theoretical and empirical issues related to the statistical power of impact estimates under clustered regression discontinuity (RD) designs. The theory is grounded in the causal inference and HLM modeling literature, and the empirical work focuses on commonly-used designs in ...

تشحن من الولايات المتحدة
اشحن الى دبي (تغيير المدينة)
التوصيل خلال الإثنين ٧ مايو - الأربعاء ٩ مايو الي دبي

حالة السلعة:
جديدة
البائع:
InternationalBookStore (87% تقييم ايجابي)

معلومات المنتج

  •  

    المواصفات

    رقم ال ISBN
    9781288701001
    الفئات
    سياسة
    الرقم المميز للسلعة
    2724354397019
    المؤلفين
    الكاتب
    National U. S. Department of Education
    المؤلفين
    الناشر
    Bibliogov
    رقم ال ISBN
    9781288701001
    الفئات
    سياسة
    الرقم المميز للسلعة
    2724354397019
    المؤلفين
    الكاتب
    National U. S. Department of Education
    المؤلفين
    الناشر
    Bibliogov
    معلومات تقنية
    غلاف الكتاب
    غلاف عادي
    اللغات والبلدان
    لغة الكتاب
    الانجليزية
    إقرأ المزيد
  •  

    الوصف:

    Technical Methods Report: Statistical Power for Regression Discontinuity Designs in Education Evaluations examines theoretical and empirical issues related to the statistical power of impact estimates under clustered regression discontinuity (RD) designs. The theory is grounded in the causal

    Technical Methods Report: Statistical Power for Regression Discontinuity Designs in Education Evaluations examines theoretical and empirical issues related to the statistical power of impact estimates under clustered regression discontinuity (RD) designs. The theory is grounded in the causal inference and HLM modeling literature, and the empirical work focuses on commonly-used designs in education research to test intervention effects on student test scores. The main conclusion is that three to four times larger samples are typically required under RD than experimental clustered designs to produce impacts with the same level of statistical precision. Thus, the viability of using RD designs for new impact evaluations of educational interventions may be limited, and will depend on the point of treatment assignment, the availability of pretests, and key research questions.

    خصائص المنتج:
    • الفئات: سياسة
    • غلاف الكتاب: غلاف عادي
    • لغة الكتاب: الانجليزية
    • الكاتب: National U. S. Department of Education
    • الناشر: Bibliogov
    • رقم ال ISBN: 9781288701001
    • عدد الصفحات: 54
    • لأبعاد (الارتفاع*العرض*العمق): 9.69 x 7.44 x 0.11 inches
 

تقييمات المستخدمين

0
لا يوجد تقييمات بعد
كن أول من يقيِّم هذا المنتج
قيِّم هذا المنتج:

إعلانات مُموَّلة لك

×

الرجاء تأكيد رقم هاتفك الجوال لإكمال عملية الشراء

سنقوم بإرسال رسالة نصية تحتوي على رمز التفعيل، الرجاء التأكد من رقم هاتفك الجوال ادناه، ثم انقر على زر "أرسل رمز التفعيل".