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Zur Stufenweisen Entwicklung Der Menschlichen Kognition Bezuglich Des Theoretischen Stellenwertes Von Reifungs- Und Lernprozessen by Kristian Barkusch - Paperback
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Category Type
Psychology & Philosophy
ISBN
9783640552375
Author
Kristian Barkusch
Publisher
Grin Verlag
Description:

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Philosophisches Seminar), Veranstaltung: Einfuhrung in die philosophische Anthropologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon bei den griechischen Philosophen der Antike wurde als wesentliches Bestimmungsmerkmal des Homo ...

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    Specifications

    Category Type
    Psychology & Philosophy
    ISBN
    9783640552375
    Languages
    German
    Item EAN
    2724437056888
    People
    Author
    Kristian Barkusch
    Category Type
    Psychology & Philosophy
    ISBN
    9783640552375
    Languages
    German
    Item EAN
    2724437056888
    People
    Author
    Kristian Barkusch
    People
    Publisher
    Grin Verlag
    Technical Information
    Binding
    Paperback
    Languages and countries
    Book Language
    German
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    Description:

    Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Philosophisches Seminar), Veranstaltung: Einfuhrung in die philosophische Anthropologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon bei

    Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Philosophisches Seminar), Veranstaltung: Einfuhrung in die philosophische Anthropologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon bei den griechischen Philosophen der Antike wurde als wesentliches Bestimmungsmerkmal des Homo sapiens dessen Ausstattung mit der typisch menschlichen Vernunft angegeben. Der Begriff animal rationale" (das denkende Tier) zieht sich seitdem durch das - nach heutiger Sicht - Teilgebiet der Geisteswissenschat, welches als anthropologische Philosophie bezeichnet wird. Innerhalb dieser Disziplin gibt es bis heute zahlreiche Kontroversen, um die Frage zu klaren, welche Eigenschaften es denn nun eigentlich sind, die das Wesen des Menschen ausmachen bzw. welche Faktoren die Entwicklung dieser Wesensmerkmale beeinflussen. Seit Sokrates und Platon, uber die neuzeitlichen Philosophen, wie Descartes, Spinoza und auch Kant, wird die Vernunft als das wesentliche Unterscheidungskriterium zu anderen Lebewesen betrachtet. Auch moderne Gegenwartsphilosophen ordnen das vernunftige Denken allein dem Menschen zu. Auch moderne neurowissenschaftliche Erkenntnisse stutzen die These vom Menschen als Vernunftwesen, die enorme Konsequenzen nicht nur fur die Erorterung des Anlage-Umwelt-Problems mit sich tragen, sondern auch unser menschliches Selbstverstandnis pragen und die Aufhebung der strikten Trennung naturalistischer und kulturalistischer Positionen verwischen. Innerhalb dieser Hausarbeit soll es also um die klassisch gewordene anthropologische Grundfrage gehen, inwieweit es die genetischen Anlagen bzw. die sozialen Umwelteinflusse sind, die die Entfaltung, der nicht nur im Menschen angelegten kognitiven Kompetenzen bestimmen. Dafur stelle ich nach einer kurzen Skizze der - in diesem Kontext - philosophisch relevanten Entwicklungspsychologie das Stufenmodell einer Entwicklung der kognitiven Kom.

    Product Features:
    • Category: Psychology & Philosophy
    • Binding: Paperback
    • Language of Text: German
    • Author(s): Kristian Barkusch
    • Publisher: Grin Verlag
    • ISBN: 9783640552375
    • Number of Pages: 28
    • Dimensions: 8.5 x 5.5 x 0.07 inches
 

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